Guru Prasekolah

OHP 15

™Guru prasekolah memahami iklim dan budaya sekolah di Tahun 1 ™Memperkenalkan sekolah yang bakal dihadiri murid prasekolah ™Menyediakan rekod perkembangan dan pencapaian murid ™Menyediakan murid dengan kemahiran asas sosialisasi ,sosio-emosi dan psikologi 25

OHP 16

Bagaimana Melaksanakan Program TransisiIni?

26

TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI

OHP 17

Tahap Pertama Persediaan Awal ( Bulan Oktober Hingga Disember ) D U A M I N G G U

Tahap Kedua ORIENTASI AWAL Prinsip : ƒMemperluaskan pengalaman prasekolah ƒMemperkenalkan sekolah baru dan jangkaan guru serta sekolah

KESEPADUAN Penyesuaian dan fokus ke arah KBSR AKTIVITI Pranombor Pratulisan Prabacaan

Tahap Ketiga PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KBSR DITERUSKAN Aktiviti: Belajar Melalui Bermain, Bersepadu, Bertema dan Kemahiran Berfikir

T I G A

B U L A N

AKTIVITI BERTERUSAN BAGI MURID TAHUN 1 27

TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI TAHAP PERTAMA Persediaan awal (Oktober hingga Disember ) Membuat persiapan fizikal bilik darjah dan perancangan aktiviti untuk : - Pendaftaran murid Tahun 1 - Taklimat kepada ibu bapa - Minggu orientasi - Program pembelajaran dan pengajaran - Aktiviti lanjutan untuk murid

28

OHP 18

OHP 19 TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI TAHAP KEDUA Pelaksanaan Minggu Orientasi (Minggu Satu dan Dua Januari ) Aktiviti di minggu orientasi ini berteraskan kepada prinsip untuk memperluaskan pengalaman prasekolah dan memperkenalkan sekolah baru kepada murid-murid Tahun 1.

29

TAHAP PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI

OHP 20

TAHAP KETIGA Pelaksanaan Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran (Minggu Ketiga Bulan Januari hingga Mac ) Murid-murid Tahun 1 sudah bersedia untuk meneruskan proses pembelajaran dalam suasana yang menyeronokkan. Sudah dapat menguasai kemahiran asas motor kasar dan halus, kognitif, bahasa, estetika dan daya kreativiti, keagamaan dan ketatanegaraan. Proses pengajaran dan pembelajaran KBSR akan diteruskan tetapi masih dalam suasana persekitaran kelas yang menarik, pembelajaran yang menyeronokkan dan terancang. 30

Program Orientasi( Januari)

OHP 21

• Dijalankan selama 2 minggu • Membina hubungan mesra di kalangan murid di samping memperkenalkan mereka kepada persekitaran dan budaya sekolah •Aktiviti dinamika kumpulan •Pengukuhan sosialisasi •Pergerakan motor halus •Motivasi diri •Belajar melalui bermain •Belajar sambil meneroka •Pemupukan nilai murni •Pemupukan daya kreativiti •Pemupukan sosio- emosi 31

OHP 22

Program Transisi(Januari-Mac)

¾ Dijalankan mulai minggu ketiga hingga ke akhir bulan Mac ¾ Murid-murid dapat terus meningkatkan perkembangan potensi diri masing-masing ¾ Aktiviti melalui pengajaran dan pembelajaran KBSR berterusan melalui Pendekatan Tematik, bersepadu, berkumpulan dan belajar melalui bermain ¾ Usaha-usaha diteruskan bagi membantu murid yang masih belum dapat mencapai matlamat seperti yang diharapkan 32

OHP 23

MINGGU PERTAMA

PELAKSANAAN PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG

Matlamat Untuk Dicapai: Siapa Saya? Siapa Kawan Saya? Siapa Guru Saya? Mana Sekolah Saya?

MINGGU KEDUA Matlamat Untuk Dicapai: Apakah Yang Kami Boleh Buat Bersama? Matlamat Kolaboratif: “ Kelas Saya Yang Bersih, Ceria dan Seronok Untuk Belajar”.

MINGGU KETIGA

…

Matlamat Untuk Dicapai: “Kami Seronok Belajar Dengan Keyakinan”

33

OHP 24

PROGRAM TRANSISI

(MINGGU KE-3 JANUARI –AKHIR BULAN MAC Terus meningkatkan perkembangan potensi Pengajaran dan pembelajaran KBSR yang berterusan melalui Pendekatan Tematik, bersepadu, berkumpulan belajar melalui bermain dan Teknik TOC Usaha membantu murid mencapai matlamat

34

OHP 25 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DALAM PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG

FOKUS

PERKARA YANG DIUTAMAKAN

DINAMIKA Pembelajaran Kolaboratif KUMPULAN DAN Perkembangan sosio-emosi PEMBINAAN Sikap bekerjasama PASUKAN PENDEKATAN TEMATIK

TEKNIK TOC

Kesepaduan dan penggabungjalinan Belajar melalui bermain Pembelajaran yang menggembirakan Meneroka/Mencuba/Menyoal…

MINDA CERDAS MATA BERCAHAYA

Penyelesaian Masalah Kemahiran Berfikir Perkembangan diri dan sosio-emosi Cara berkomunikasi pemikiran 35

OHP 26

Bahan Program Transisi 1. Manual Panduan Program 2. Kit Program Transisi 3. Modul Latihan Guru Tahun 1: • • • • 36

Penerangan Program Transisi Penerangan Dinamika Kumpulan Pendekatan Tematik Teknik Theory of Constraints (TOC)

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG TAHUN 1

OHP 27

KIT PROGRAM TRANSISI Modul 1 : Pelaksanaan Program Transisi dan Guru Penyayang Modul 2 : Persediaan Pihak Pengurusan Sekolah Modul 3 : Persediaan Persekitaran Kelas Tahun 1 Modul 4 : Persediaan Guru Prasekolah Modul 5 : Persediaan Murid Prasekolah Modul 6 : Persediaan Guru Penyayang Tahun 1 Modul 7 : Persediaan Ibu Bapa Modul 8 : Satu Contoh Pelaksanaan Program Transisi Modul 9 : Dinamika Kumpulan dan Pembinaan Pasukan Modul 10: Penilaian Keberkesanan Program Transisi Modul 11: Perancangan Strategik : Program Transisi 37

OHP 28 KIT PROGRAM TRANSISI Tema Program Transisi:

“KAM I MURID TAHUN SATU” (Minda Cerdas, Mata Bercahaya

PROGRAM TRANSISI DAN GURU PENYAYANG Modul 1 : Pelaksanaan Program Transisi Modul 2 : Persediaan Pihak Pengurusan Sekolah Modul 3 : Persediaan Persekitaran Kelas Tahun 1 Modul 4 : Persediaan Guru Prasekolah Modul 5 : Persediaan Murid Prasekolah Modul 6 : Persediaan Guru Tahun 1 Modul 7 : Persediaan Ibu Bapa Modul 8 : Satu Contoh Pelaksanaan Program Transisi Modul 9 : Dinamika Kumpulan dan Pembinaan Pasukan Modul 10: Penilaian Keberkesanan Program Transisi Modul 11: Perancangan Strategik: Program Transisi

38