LAMPIRAN 2 C

REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN a. Nama

: A S ' A D, S.Pd : 19640729 198902 1 001

NIP Tempat/Tanggal Lahir Pangkat/Jabatan/golongan TMT Sebagai Guru Masa Kerja Jenis Kelamin Pendidikan Terakhir/Spesialisasi Program Keahlian yang diampu b. Nama Instansi/Sekolah Telp / Fax Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi Periode Penilaian 0

: PEMALANG, 29 Juli 1964 : Pembina//IV-a : 00 January 1900 : : : :

0 tahun L S1 / AIV/Pnd. IPS Geografi 0

: : : : : :

SMP 1 Wonokerto `02857937918 Wonokerto Kulon Wonokerto Pekalongan Jawa Tengah

Formatif Sumatif Kemajuan

0 bulan

V -

Tahun 0

KOMPETENSI

NO

NILAI*)

A. Pedagogik 1. Menguasai teori dan praksis pendidikan 2. Mengaplikasikan perkembangan fisiologis dan psikologis serta perilaku konseli 3. Menguasai esensi pelayanan BK dalam jalur, jenis, dan jenjang satuan pendidikaan. B. Kepribadian 4. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 5. Menghargai dan menjunjung tinggi nilai‐nilai kemanusian, individualitas dan kebebasan memilih 6. Menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat. 7. Menampilkan kenerja berkualitas tinggi. C. Sosial 8. Mengimplimentasikan kolaborasi internal di tempat bekerja. 9. Berperan dalam organisasi dan kegiatan profesi BK. 10. Mengimplimentasi kolaborasi antarprofesi. D. Profesional 11. Menguasai konsep dan praksis penilaian (assessment) untuk memahami kondisi, kebutuhan dan masalah konseli 12. 13. 14. 15. 16. 17.

Menguasai kerangka teoritik dan praksis BK. Merancang program BK. Mengimplementasikan program BK yang komprehensif Menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling. Memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam BK

4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 4 4 3 4

Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) *) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per kompetensi = 1 dan nilai maksimum = 4

60

Guru yang dinilai

Penilai

Pekalongan, Kepala Sekolah

A S ' A D, S.Pd

Hj.MAHMUDAH, S.Pd.

KHOIRUL HUDA, S.Pd, M.Si