MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS VI , SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SDN 1 MANGKUJAYAN PONOROGO Jln. Bali No. 1 Ponorogo
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
: SDN 1 Mangkujayan : Bahasa Indonesia
Kelas/semester Tahun Pelajaran
Hasil KKM dalam Aspek
75
77
Mengisi format wesel pos sesuai dengan aturan penulisan wesel pos
80
Menuliskan data diri
80
Mengisi daftar riwayat hidup sesuai dengan format yang
80
80 80 80
75 75 75
77 77 77
Menulis
Intake Siswa
80
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Membaca
Daya Dukung
80
STANDAR KOMPETENSI
Berbicara
Kompleksitas
KRITERIA PENENTUAN KKM
: VI (Enam) / 1 (Satu) : 2013/2014
Mendengarkan
Nama Sekolah Mata Pelajaran
KKM %
MENULIS 1.
Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog, dan paraphrase
4.1.
Mengisi formulir (pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos, daftar riwayat hidup, dll) dengan benar. Mengidentifikasi format wesel pos
disesuaikan
4.2.
Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar. 80
80
80
80
Menuliskan urutan peristiwa
80
80
80
80
Menuliskan ringkasan cerita dalam beberapa kalimat
80
75
75
76
80
80
75
77
80
80
75
77
Mencatat tokoh cerita
4.3.
Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperhatikan penggunaan ejaan. Menentukan tema/ topik percakapan berdasarkan ilustrasi gambar Menyusun percakapan secara ber-pasangan berdasarkan ilustrasi gambar
4.4.
Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi Menjelaskan amanat yang terkandung dalam puisi bertema
80
75
70
75
80
75
70
75
lingkungan Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa sederhana dengan tetap memper-tahankan makna atau isi puisi RATA-RATA
75 75
Mengetahui,
Ponorogo, 15 Juli 2013
Kepala Sekolah
Guru Bahasa Indonesia
Drs. Mohammad Iskak,M.Pd.M.M. NIP. 19620703 198201 1 006
BOYADI S.Pd. NIP. 19670814 199110 1 002
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS VI , SEMESTER 2 SDN 1 MANGKUJAYAN PONOROGO Jln. Bali No. 1 Ponorogo
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM : SDN 1 Mangkujayan : Bahasa Indonesia
Kelas/semester Tahun Pelajaran
75 75
76 76
80
75
75
76
75
80
75
76
Menulis
75
80 80
Membaca
75
Berbicara
Intake Siswa
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Daya Dukung
STANDAR KOMPETENSI
Hasil KKM dalam Aspek
Kompleksitas
KRITERIA PENENTUAN KKM
: VI (Enam) 2 (Dua) : 2012/2013
Mendengarkan
Nama Sekolah Mata Pelajaran
KKM %
BERBICARA 5. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi 6.1.
Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll) dengan lafal, intonasi dan sikap yang tepat. Menjelaskan tujuan berpidato Menyebutkan jenis-jenis pidato Mengidentifikasi pokok-pokok yang akan disampaikan dalam pidato bertema lingkungan Menuliskan naskah pidato bertema lingkungan Membacakan pidato “Penyelematan Lingkungan Hidup” dengan
lafal, intonasi dan ekspresi yang sesuai 6.2.
75
75
75
75
Menuliskan judul buku
75
Menyebutkan nama pengarang buku yang dibacanya
75
75 75 75
75 75 75
75 75 75
80
75
70
80
75
75
70
80 80
75 75
75 75
Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman dan isi) dengan kalimat yang runtut
75 Menyebutkan jumlah halaman buku Menuliskan isi buku yang dibacakannya dengan kalimat yang
75
runtut Melaporkan secara lisan isi buku yang dibacanya dengan bahasa
76
sendiri 6.3.
Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat Menuliskan puisi anak dengan tema pahlawan Membacakan puisi dengan lafal, intonasi dan ekspresi yang telat
70
RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN
75
Mengetahui,
Ponorogo, 7 Januari 2013
Kepala Sekolah
Guru Bahasa Indonesia
Drs. Mohammad Iskak,M.Pd.M.M. NIP. 19620703 198201 1 006
BOYADI S.Pd. NIP. 19670814 199110 1 002
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM : SDN 1 Mangkujayan : Bahasa Indonesia
Kelas/semester Tahun Pelajaran
75 75
75 75
70 70
80 80
75 75
75 75
70
80
75
75
Menulis
80 80
Membaca
70 70
Berbicara
Intake Siswa
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Daya Dukung
STANDAR KOMPETENSI
Hasil KKM dalam Aspek
Kompleksitas
KRITERIA PENENTUAN KKM
: VI (Enam) 2 (Dua) : 2012/2013
Mendengarkan
Nama Sekolah Mata Pelajaran
KKM %
MEMBACA 7. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca teks drama 7.1.
Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensif Membedakan teks narasi dan teks deskripsi tentang lingkungan Memberi judul teks tema lingkungan dengan kata-kata sendiri Mencatat ide-ide pokok pada setiap paragraph Menuliskan kembali alur cerita dengan kalimat sendiri Membacakan ringkasan cerita yang telah dibuat
7.2.
Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, dan amanat) dari teks drama anak Menyebutkan jumlah pelaku/ tokoh dari teks drama yang dibaca
70
80 80
75 75
75 75
Menganalisa sifat-sifat atau watak tokoh
70
Menjelaskan tema yang terkandung dalam teks drama
70
80
75
75
70
80 80 80
75 75 75
75 75 75
Menjelaskan drama yang dibacanya Menuliskan amanat yang terkandung dalam drama tersebut
70
Bermain drama anak secara sederhana di depan kelas
70
RATA-RATA
75
RATA-RATA KESELURUHAN
Mengetahui,
Ponorogo, 7 Januari 2013
Kepala Sekolah
Guru Bahasa Indonesia
Drs. Mohammad Iskak,M.Pd.M.M. NIP. 19620703 198201 1 006
BOYADI S.Pd. NIP. 19670814 199110 1 002
