INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL SECRETARIA ACADEMICA DIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES

ASIGNATURA: FISICA III SEMESTRE: 3o. CLAVE: 0320 CREDITOS: 12 VIGENTE: 94/95 TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA MODALIDAD: ESCOLARIZADO

ESCUELA: SUPERIOR DE FISICA Y MATEMATICAS CARRERA: LIC. EN FISICA Y MATEMATICAS ESPECIALIDAD: FISICA COORDINACION: ACADEMIA DE FISICA GENERAL DEPARTAMENTO: FISICA

FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA La asignatura de Física III es uno de los cursos básicos en el Plan de Estudios de la carrera. En este curso se estudian los conceptos fundamentales relacionados con los fenómenos eléctricos y magnéticos. Con estos conceptos se construye la teoría clásica del electromagnetismo (Ecuaciones de Maxwell). Este curso es la base fundamental para otros cursos (Optica) ya que su interpretación está dada en el con los cursos de Física Moderna, donde se hace una

de Física, especialmente el curso de Física IV marco de la teoría electromagnética, lo mismo revisión de las teorías clásicas.

OBJETIVO GENERAL El estudiante deberá entender los fenómenos eléctricos y magnéticos en términos de la teoría clásica del electromagnetismo

TIEMPOS TOTALES ASIGNADOS: HRS./SEMESTRE:120HRS/SEMANAL6 HRS./TEORIA/SEMESTRE:6 HRS./PRACTICA/SEMESTRE:

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR:ACADEMIA DE FISICA GENERAL REVISADO POR:DEPTO. DE FISICA APROBADO POR: CONSEJO TEC. CONS. ESC.

AUTORIZADO POR: M. en C. OLGA L. HERNANDEZ CH. DIRECTORA

ASIGNATURA: FISICA III

CLAVE: 0320

HOJA 2

DE 9

NOMBRE: ELECTROSTATICA

No.UNIDAD: I

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD Se hará una breve reseña histórica de la teoría electromagnética y se mostrará una perspectiva sobre los alcances de la teoría. El estudiante deberá familiarizarse con la estructura eléctrica de la materia, así como con la representación de los fenómenos eléctricos mediante el campo eléctrico. Resolverá problemas empleando el potencial eléctrico.

# DE TEMA

TEMAS

I.1

Ley de Coulomb

I.2

Concepto de carga.

I.3

Campo eléctrico

I.4

El dipolo eléctrico

I.5

Aplicaciones

INSTRUMENTACION DIDACTICA

Unidades

El profesor expone el tema a estudiar buscando la participación del grupo. El profesor plantea los métodos de solución de problemas y resuelve algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas extra-clase.

H/T

H/P

EC.

CLAVE BIBLIO.

2

1

4

1

5

1,3

2

1,3

4

1

ASIGNATURA: FISICA III

CLAVE:

0320

HOJA 3

DE 9

NOMBRE: LEY DE GAUSS

No.UNIDAD: II

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El estudiante deberá aplicar los conceptos de campo eléctrico mediante la representación de líneas de fuerza y la ley de Gauss. Asimismo resolverá problemas empleando el concepto de pontencial eléctrico.

# DE TEMA

TEMAS

II.1

Concepto de flujo de un campo eléctrico

II.2

Ley de Gauss y la divergencia del campo

II.3 II.4

INSTRUMENTACION DIDACTICA El profesor expone el tema a estudiar buscando la participación del grupo. El profesor plantea los métodos de solución de problemas y resuelve algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas extra-clase.

H/T

H/P

EC.

CLAVE BIBLIO.

3

1,3

4

1,3

El potencial eléctrico y el lapaciano

4

1,3

Potencial de un dipolo

2

1,3

ASIGNATURA: FISICA III

CLAVE: 0320

HOJA 4 DE 9

NOMBRE: CAPACITORES Y DIELECTRICOS

No.UNIDAD: III

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El estudiante aplicará el concepto de campo eléctrico almacenado entre dos placas conductoras y su aplicación en la teoría de los circuitos.

# DE TEMA

TEMAS

INSTRUMENTACION DIDACTICA

I

Capacitores.

II

E n e r g í a el é c t r i c a e n c a p a c i t o r e s .

III

IV

El profesor expone el tema a estudiar buscando la participación del grupo. El profesor plantea los métodos de solución de problemas y resuelve algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas extra-clase.

Capacitores en serie y en paralelo.

Concepto de dieléctrico polarización.

y

cargas

de

H/T

H/P

EC.

CLAVE BIBLIO.

3

1

2

1

2

1

3

1, 3

ASIGNATURA: FISICA III

CLAVE: 0320

HOJA 5

DE 9

NOMBRE: LA CORRIENTE Y LA RESISTENCIA

No.UNIDAD: IV

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El estudiante aprenderá los principales mecanismos de conducción eléctrica en conductores aisladores y semiconductores, aprenderá a resolver circuitos eléctricos simples utilizando las leyes de Kirchhoff.

# DE TEMA

TEMAS

INSTRUMENTACION DIDACTICA

I

Concepto de corriente. Unidades

II

Concepto de resistencia, resistividad y conductividad. Unidades

III

Ley de Ohm.

El profesor expone el tema a estudiar buscando la participación del grupo. El profesor plantea los métodos de solución de problemas y resuelve algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas extra-clase.

H/T 2 2

H/P

EC.

CLAVE BIBLIO. 1,3

1,3

6

1, 3

4 IV

Fuerza electromotriz y circuitos eléctricos. Las leyes de Kirchhoff.

V

Resistores en Circuito R-C

serie

y

en

paralelo.

1,3

4

1

ASIGNATURA: FISICA III

No.UNIDAD:

CLAVE: 0320

HOJA 6

DE 9

NOMBRE: MAGNETOSTATICA

V

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El estudiante iniciará el aprendizaje de los fenómenos magnéticos desde el punto de vista de la ley de Coulomb así también como los producidos por corrientes eléctricas.

# DE TEMA

TEMAS

I

Campos magnéticos y corriente eléctrica

II

Fuerza magnética y momento magnético

IV

Ley de ampere. Fuerzas en conductores paralelos El campo en un selenoide

V

La ley de Biot y Savart

III

INSTRUMENTACION DIDACTICA El profesor expone el tema a estudiar buscando la participación del grupo. El profesor plantea los métodos de solución de problemas y resuelve algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas extra-clase.

H/T

H/P

EC.

CLAVE BIBLIO.

6

1,3

2

1,3

6

1,3

2

1,3

4

1,3

ASIGNATURA: FISICA III

No.UNIDAD:

CLAVE: 0320

HOJA 7

DE 9

NOMBRE: ELECTROMAGNETISMO

VI

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El estudiante analizará el comportamiento de los campos magnéticos en materiales y el concepto de energía magnética.

# DE TEMA

TEMAS

INSTRUMENTACION DIDACTICA

VI.1

Ley de Inducción de Faraday

VI.2

Ley de Lenz

VI.3

Inductancia mutua y autoinductancia

VI.4

Energía magnética

VI.5

Circuito L -R

VI.6

Los materiales magnéticas

y

sus

propiedades

expone el tema a El profesor estudiar buscando la participación del grupo. El profesor plantea los métodos de solución de problemas y resuelve algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas extra-clase.

H/T

H/P

EC.

CLAVE BIBLIO.

5

1

2

1

4

1

3

1,3

2

1,3

10

1,3

ASIGNATURA:

FISICA III

CLAVE: 0320

HOJA 8

DE 9

NOMBRE: ECUACIONES DEL ELECTROMAGNETISMO

No.UNIDAD: VII

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD El alumno analizará las ecuaciones del campo electromagnético o ecuaciones de Maxwell y estudiará la propagación de ondas electromagnéticas.

# DE TEMA

TEMAS

VII.1

Corrección a la ley de ampere

VII.2

Las ecuaciones de Maxwell

VII.3

Ondas electromagnéticas

VII.4

El vector de Poynting

INSTRUMENTACION DIDACTICA el tema a El profesor expone estudiar buscando la participación del grupo. El profesor plantea los métodos de solución de problemas y resuelve algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas extra-clase.

H/T

H/P

EC.

CLAVE BIBLIO.

2

1,3

6

1,3,4

6

1,3,4

2

1,3,4

ASIGNATURA:

FISICA III

CLAVE: 0320 EVALUACION

PERIODO

UNIDADES TEMATICAS

Al término de la unidad.

Unidad I y II

Examen de 4 o 5 problemas a criterio del profesor duración: 2 horas

Al término de la unidad.

Unidad III y IV

Examen de 4 o 5 problemas a criterio del profesor duración: 2 horas

Al término de la unidad.

Unidad IV, V, y VI y VII

Examen de 4 o 5 problemas a criterio del profesor duración: 2 horas

CLAVE

PROCEDIMIENTOS DE

HOJA 9

B I B L I O G R A F I A

1

B X

2

X

C D. Halliday y R. Resnick, Física, Vol. II, CECSA. R.A. Serway, Física, Ed. Interamericana, 1987.

3

X

Física, Vol. II (Berkeley Physics Course), Ed. Mc Graw-Hill.

4

X

R. Feynmann, The Feynmann Lectures on Physics Vol. II, Addison Wesley Pub. Co.

DE 9

Fisica III.pdf

solución de problemas y resuelve. algunos ejemplos. El alumno debe resolver problemas. extra-clase. 3. 2. 2. 3. 1. 1. 1. 1,3. Page 4 of 9. Fisica III.pdf. Fisica III.

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