Perfil del egresado El egresado del programa estará en capacidad de desempeñarse como: ? Asesor educativo en procesos de participación y organización comunitaria a través de la escuela formal y en el marco de los Proyectos Educativos Institucionales. ? Formador y capacitador de agentes sociales vinculados al trabajo en Educación Popular. ? Director de centros de desarrollo comunitario y de educación no formal que promuevan la convivencia social y la cualificación de líderes locales. ? Coordinador de proyectos y programas en instituciones gubernamentales y no gubernamentales, que impulsen la educación y el desarrollo integral de las comunidades. ? Coordinador de recursos humanos, técnicos y financieros necesarios para los proyectos de investigación e intervención social. ? Asesor de organizaciones sociales en la definición de políticas públicas relacionadas con la Educación Popular y el desarrollo comunitario. ? Integrante activo de equipos interdisciplinarios en investigación social. ? Educador de adultos, impulsando programas de alfabetización y post-alfabetización integrados a procesos de desarrollo comunitario.

Requisitos Título de Bachiller Examen de Estado ICFES a Partir de 2009 Diligenciar el formulario de inscripciones en las fechas establecidas por la Universidad http://admisiones.univalle.edu.co

Instituto de Educación y Pedagogía

Licenciatura en

educación popular

Informes Universidad del Valle Ciudad Universitaria Meléndez Instituto de Educación y Pedagogía Área de Educación, Desarrollo y Comunidad Programa Académico en Recreación Edificio 388, Oficina 3035 Teléfono 57 + 2 + 3308990 Ext. 107 Fax:_ 3315272 Ext: 107 Correo electrónico licenciatura.educacion.popular@ correounivalle.edu.co

http://iep.univalle.edu.co

Programa Académico: Resolución del Consejo Académico No. 025 de Marzo1 de 2001 Modalidad Vespertina Código SNIES: 19058 Registro Calificado Resolución No. 9895 de Noviembre 16 de 2010

“La educación no cambia el mundo, cambia las personas que van a cambiar el mundo” Paulo Freire

ESTRUCTURA CURRICULAR

DESCRIPCIÓN

E

l propósito de la Universidad del Valle, al ofrecer el Programa de Licenciatura en Educación Popular, es formar un talento humano con las mejores condiciones éticas, profesionales y técnicas que coadyuve al desarrollo integral de nuestras comunidades, teniendo como referentes básicos a la educación y la cultura. El programa tiene un compromiso explícito con el desarrollo pedagógico en el país, con la cualificación de los educadores colombianos en general y, en particular, con aquellos interesados en dinamizar procesos de organización comunitaria tanto en contextos escolares como no escolares. La licenciatura está bajo la responsabilidad académica del grupo de investigación en Educación Popular, un colectivo interdisciplinario con 35 años de experiencia en proyectos de formación, investigación y proyección social, el cual ha contribuido en el conocimiento, análisis, y resolución de problemas sociales relevantes en contextos específicos, así como también ha liderado a nivel nacional la construcción del campo de conocimiento de la Educación Popular.

Objetivos ?

?

Formar integralmente Licenciados en Educación Popular que contribuyan al desarrollo de las comunidades Colombianas, a partir de la comprensión e interpretación de los fenómenos sociales, culturales y educativos, la generación de procesos organizativos acordes con los diferentes contextos, la potenciación del desarrollo humano de sus participantes y la utilización creativa de metodologías alternativas que respondan a necesidades específicas de los grupos donde estén inmersos. Contribuir al avance teórico y metodológico de la Educación Popular a partir del desarrollo de las experiencias pedagógicas e investigativas relacionadas con el programa de formación profesional de los educadores populares.

E

l Programa Académico se desarrolla en diez (10) semestres y está organizado en dos ciclos: Ciclo Fundamentación y Ciclo Profesional. En el Ciclo de Fundamentación, las asignaturas básicas pretenden dar elementos teóricos y metodológicos para que los estudiantes hagan un reconocimiento general de los contextos escolares, comunitarios y sociales, buscando analizar las opciones de su desempeño profesional como futuros educadores populares. Las asignaturas electivas complementarias de este ciclo buscan ampliar los referentes que tienen sobre la universidad, sobre la formación de educadores y sobre el desarrollo integral como seres humanos. En el Ciclo Profesional, las asignaturas básicas, profesionales y electivas pretenden que los estudiantes formulen y desarrollen proyectos de investigación e intervención de acuerdo con sus intereses ocupacionales y las condiciones del contexto regional y local. Estos proyectos serán los ejes articuladores del desarrollo académico del programa y estarán orientados desde las electivas profesionales, los cursos de investigación y prácticas socio-pedagógicas, los seminarios de educación popular y el trabajo de grado.

A

signaturas Básicas Introducción a la Educación Popular Cultura y Organización Comunitaria Historia de la Educación y Pedagogía I Introducción a las Ciencias Sociales Artesanía de la Producción Intelectual Historia de la Educación y Pedagogía II Comunicación y Educación Modelos de Desarrollo y Participación Comunidad y Participación Social Modelos Educativos Contemporáneos

33 Créditos

A

signaturas Profesionales Educación Popular y Pedagogía Planificación Local Estrategias de Comunicación Popular Educación Popular, Educación de Adultos y Alfabetización Instrumentos y Mecanismos de Acción Ciudadana Procesos Curriculares La Escuela como Proyecto Cultural Investigación y Prácticas Socio-pedagógicas I Evaluación Educativa Diseño y Gestión de Proyectos Comunitarios Investigación y Prácticas Socio-pedagógicas II Políticas Educativas y Desarrollo de la Educación Métodos y Materiales para la Educación Popular Evaluación de Proyectos Comunitarios Seminario de Educación Popular y Desarrollo Comunitario I Comunicación, Cultura y Movilización Social Seminario de Educación Popular y Desarrollo Comunitario II Trabajo de Grado

63 Créditos

A

signaturas Electivas Electivas Profesionales Electivas Complementarias

30 Créditos

A

signaturas Obligatorias de Ley Constitución Política de Colombia Deporte Formativo Español o comprensión de textos escritos Lectura de textos en lenguaje extranjero

14 Créditos

Número total 140 de créditos