Plate Tectonics, Volcanoes, Earthquakes, & Soil  Test #2  Review  * 30 Multiple Choice problems & 1 Bonus Question (5 points)   *  Know the meaning of all the vocabulary words from weeks 4‐7  *  Be able to identify examples of subduction, divergent, convergent, and transform fault boundaries.  *  What do geologists think the movement of Earth’s plates is caused by?   *  Know about the geological theory of plate tectonics.  *  Know the difference between anticline and syncline.   *  Know the difference between P waves, S waves, and surface waves.   *  Be able to identify plate boundaries on a map. (Arrows will be given.)  *  Know the basic parts of a volcano and know how magma flows from inside the Earth      to the outside layer.   *  Know the difference in magma and lava.   *  Know what type of instrument records and measures seismic waves.   *  Know the difference between dormant, extinct, and active volcanoes.  *  Know how volcanoes form.   *  Know what the Ring of Fire is and where it’s located.  *  Know the difference between focus and epicenter.   *  Know the difference between abrasion and ice wedging.  *  Know the difference between mechanical weathering and chemical weathering. (Be able to identify       examples of each type of weathering.)      *  Know how temperature and climate affects weathering.  *  Know the beginning process of soil formation.   *  Know why humus is important for plant growth.   *  Know the importance of living organisms in the soil.  *  Know the role of decomposers.   *  Know several methods of soil conservation.   *  Know the difference between contour plowing, conservation plowing, and crop rotation.   *  Know the difference between loess and sod.  *  Know the importance of crop rotation.   *  Know the difference between O horizon, A horizon, B horizon, C horizon,  and R horizon.  *  Know the difference between weathering, erosion, and deposition  *  Make sure that you’ve read pages 102‐147.  *  Study all of your Notes, Labs, Handouts, and Warm‐Ups      

GOOD LUCK!!!