SEMINAR GURU MIPA EXPO VIII Tanggal : 13 Maret 2014
Ayooo olah raga sejenak
COCONUT NUT NUT
Zulkarnain, M.Si Email :
[email protected]
081386710610
FISIKA “Tidak ada anak bodoh yang ada hanyalah mereka yang belum dapat kesempatan belajar dari guru yang baik (great teacher) dan metode yang baik”
KENALI SISWA KITA VISUAL AUDITORI KINESTETIS
MATERI OLIMPIADE SAINS BIDANG FISIKA BESARAN DAN SATUAN 2. GERAK 3. GAYA 4. USAHA DAN ENERGI 5. MOMENTUM DAN IMPULS 6. DINAMIKA ROTASI 1.
7.
LISTRIK MAGNET
Otak bisa BERUBAH
http://www.thenanoage.com/images/human-brain.gif
Waktu lahir sama besar
http://babytipz.com/wpcontent/uploads/2010/01/BabyBrain.jpg http://media.lunch.com/ch/ch1/598987.jpg?1
SISTEM KERJA OTAK
SUSUNAN SEL SARAF
http://gurungeblog.files.wordpress.com/2008/11/sel-saraf.jpg
Pengaruh Aktivitas berpikir antara sel saraf satu dengan
yang lain saling berhubungan.
http://blog.uad.ac.id/lusiana/ files/2011/12/sel_saraf.jpg http://img.webmd.com/dtmcms/live/webmd/consume r_assets/site_images/articles/health_tools.jpg
Terbentuk jaringan
Semakin
banyak jaringan, semakin jenius orang tersebut.
http://www.gizikia.depkes.go.id/wp-content/uploads/2011/02/otak.jpg
FISIKA EMOSI
Getaran Gelombang
setiap situasi – Frekuensinya berbeda
Gelombang bisa saling interaksi
Gelombang bisa saling interaksi
Kebahagiaan
15 % - langsung dan 10 % - tak langsung
Bersungut mengurangi 7 % kegembiraan
Orang tua pemarah anak pemarah
http://cf.ltkcdn.net/stress/images/slide/12 3680-600x423-mad1.jpg
http://indianapublicmedia.org/amomentofscience/files/ 2010/04/angryface.jpg
Rahasia air Kamu membuat saya sebal
dan kesal Terima kasih
Daya penyembuh
Rahasia air Musik Rock
Musik Klasik
70% Tubuh kita adalah air
http://1.bp.blogspot.com/_xTafSQkr40/TF5euwfpiZI/AAAAAAAAAB4/sNyjzeYejec/s400/kadarairdlmorgan.jpg
Bagaimana menjadi GURU YANG DAPAT MEMBERIKAN INSPIRASI? Bergetar dengan frekuensi optimis akan
mengubah cara berpikir anak.
Enjoy mengajar (berpikir positif) akan
mengubah suasana kelas.
Hindari marah, makian membuat anak
lebih berpikir positif.
Perbanyak pujian dan penghargaan.
Guru yang baik
+ Metode yang baik akan mengubah
INDONESIA lebih cerdas
Asyiknya mencoba Berapa jari yang disentuh ??? 1
2
3
4
Asyiknya mencoba Bagaimana cara mengukur ketebalan rambut ???
Laser
Skala Termometer 100
212
80
373
50
122
40
323
0
32
0
273
Celsius
Fahrenheit Reamur
Titik didih air
Titik beku air Kelvin
Skala Termometer 100
212
80
373
25
77
20
298
0
32
0
273
Celsius
Fahrenheit Reamur
Kelvin
Skala Termometer 100
212
80
373
10
50
8
283
0
32
0
273
Celsius
Fahrenheit Reamur
Kelvin
Skala Termometer 100
212
80
373
5
???
???
???
0
32
0
273
Fahrenheit = 41 Reamur = 4 Celsius
Fahrenheit Reamur
Kelvin
Kelvin = 278
Skala Termometer 100
120
100
80
25
???
???
???
0
0
10
-10
X = 30 Y = 32.5 Z = 12.5
Celsius
X
Y
Z
Asyiknya Mencoba
Plastisin merah
Plastisin hijau
Asyiknya Mencoba
Menangkap uang jatuh !!!
2h 2 0,15 t 0,17 s g 9,8 6
5
Penggaris jatuh
1
Pusat asosiasi PENGGARIS + JATUH
Mau apa
2
Otak
?
4
Pusat penglihatan
Informasi visual Penggaris jatuh
mata 3
7
Tindakan menangkap
8
Perintah motorik tangkap penggaris
Tangan
Waktu untuk jatuh: 0,17 detik Waktu reaksi rata-rata: 0,2 detik
Gerak lurus 2 m/det Jarak = ... 3 detik
3 m/det Jarak = ... 5 detik
4 m/det Jarak = ... 2 detik
7 m/det Jarak = ... 2 detik
20 km/jam Jarak = ... 3 jam
3 m/det Jarak = 18 m …. det
... m/det Jarak = 20 m 2 det
Gerak lurus untuk dua objek 3 m/s
2 m/s 25 m
A
3 m/s
4 m/s 28 m
A
5 m/s
B
4 m/s 5m
A
6 m/s A
B
B
2 m/s 24 m
B
Kapan? ……. detik Dimana? ……. Meter dari A
Kapan? ……. detik Dimana? ……. Meter dari B
Kapan? ……. detik Dimana? ……. Meter dari A
Kapan? ……. detik Dimana? ……. Meter dari B
5 m/s 5m
A
7 m/s
B
A berangkat 2 detik lebih dahulu Kapan? ………….. sejak A berangkat Dimana? …………….. Dari A semula
4 m/s 16 m
A
B berangkat 3 detik lebih dahulu Kapan? ………….. sejak B berangkat Dimana? …………….. Dari A semula
4 m/s
5 m/s
v1 m/s A
B
9m
A
B berangkat 2 detik lebih dahulu Kapan? ………….. sejak B berangkat Dimana? …………….. Dari A semula
4 m/s
B
V2 m/s S (m)
B
Kapan? ……………………….detik Dimana? ……. ………….meter dari A Dimana? …………………meter dari B
GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN 2 m/det2 Kecepatan = ……. 6 m/det 3 detik
4 m/det2
8 m/det Kecepatan = …….
2 detik
7 m/det 3 m/det2
13 m/det
Kecepatan = …….
2 detik
2 m/det2 Kecepatan = 10 m/det
5 ….. detik
12 …... m/det 3 m/det2 Kecepatan = 21 m/det 3 detik
4 m/det 2 m/det2 Kecepatan = 20 m/det
8…. detik
7 m/det …… m/det2
3
3 detik
V0 m/det a m/det2 t (det)
v + at
V = ……………... o
Kecepatan = 16 m/det
JARAK DAN PERCEPATAN 2 m/det 4 detik
4 m/det Antara 8 m dan 16 m?
12 m Jarak = ……..
5 m/det
10 m/det Antara 30 m dan 60 m?
6 detik
Jarak = …….. 45 m
2 m/det 3 detik
10 m/det
18
Jarak = …….. m
0 m/det 5 detik
Jarak = …….. 25 m
10 m/det
0 m/det 5 detik
2
2 m/det
25 m Jarak = ……..
5 m/det 3 m/det2 4 detik
10 m/det2
30…. m/det
45 m Jarak = ……..
4 m/det 2 detik
17…. m/det
Jarak = 44 …….. m
0 m/det 3 detik
10 …. m/det
3 m/det2
14 m Jarak = ……..
10…. m/det
0 m/det 3 detik
Jarak = 120 m
5 m/det 2 detik
… m/det
15 m/det
…. m/det2
Jarak = 50 m
v0 m/det t (detik)
…. m/det2
Jarak = 60 m
5 m/det … detik
… m/det
…. m/det2
a m/det
2
Jarak =
V=
10 m/det
2
…. m/det2
0 m/det
5 detik
25
Jarak = …. m
2... detik 12m Jarak = ….
8 m/det 2 m/det2
8 m/det 2 m/det2
3 detik
15
Jarak = …. m
4 m/det
2
… m/det
GERAK VERTIKAL, anggap g = 10 m/s2 45
Tinggi maks= ………m
t=3s 30 m/det
Tinggi maks= 180 m
60
…. m/det
10 m/det2
10 m/det2
125 Tinggi maks= ………m t=5s 50 m/det
10 m/det2
Tinggi maks= 80 m
40 …. m/det
10 m/det2
A
A
20 m/det
m Tinggi = 105 …
t=3 s
t=2 s
2 det
20 ….. m/det
50 m/det A
A 10 m/det2
A
A
10 m/det
175 m
t=5s
Tinggi = …
3 det
10 m/det
75
Jarak = …. m
60 m/det
40 ….. m/det
A 10 m/det
2
A
Apabila gravitasi = 0
Bagaimana kalau pisang ditembakkan dengan kecepatan tinggi tepat ke arah mulut monyet ??? (ada medan gravitasi)
Bagaimana kalau pisang ditembakkan dengan kecepatan rendah tepat ke arah mulut monyet ??? (ada medan gravitasi)
Bagaimana kalau pisang ditembakkan tepat ke arah kepala monyet ??? (ada medan gravitasi)
GERAK PARABOLA Tinggi Maks=…...
40 m/det Jangkauan Maks=…... 30 m/det
Tinggi Maks=…...
30 m/det Jangkauan Maks=…... 40 m/det
Sebuah peluru ditembak dengan kecepatan 50 m/s membentuk sudut 37o terhadap horizontal, berapa tinggi maksimum dan jangkauan maksimumnya? Sebuah peluru ditembak dengan sudut 53o terhadap horizontal dengan kecepatan 100 m/det, berapa tinggi maksimum dan jangkauan maksimum ? Tentukan koordinat setelah 6 detik dan 12 detik? Sebuah bola dilempar dari atas gedung setinggi 20 meter, dengan kecepatan 60 m/det membentuk sudut 37o terhadap horizontal, berapa ketinggian maksimumnya dan jangkauan maksimum dihitung dari dasar gedung, tentukan koordinat peluru setelah 2 detik dan setelah 5 detik.
Asyiknya Mencoba A
Jika benda disusun seperti ini.
B
a) Kalau benang C ditarik sangat cepat ??? C
b) Kalau benang C ditarik pelan ???
Hukum I Newton Suatu benda yang sedang diam atau sedang bergerak lurus beraturan cenderung untuk tetap diam atau terus bergerak lurus beraturan jika gaya resultannya nol atau jika tidak ada gaya yang mempengaruhi benda itu.
Asyiknya Mencoba
Inersia
Asyiknya Mencoba
Asyiknya Mencoba
Ambil gelas kertas. Lubangi bagian bawahnya. Isi gelas dengan air dan jatuhkan
Hukum III Newton Pada waktu kita memberikan gaya pada suatu benda, maka benda itu memberikan gaya yang besarnya sama denga gaya yang kita berikan tetapi arahnya berlawanan
Gaya aksi = - gaya reaksi
Asyiknya Berpikir
Jika beban yang digantung masingmasing 10 N, berapakah bacaan pada neraca pegas?
Asyiknya Mengungkap Rahasia N
w w N w
Gaya normal dan berat bukan aksi-reaksi Pasangan reaksi gaya normal pada buku dirasakan oleh meja Pasangan reaksi gaya berat pada buku dirasakan oleh bumi
Yang Unik dari Mekanika Menentukan pusat massa benda
GAYA
1N/kg = 1 m/s2 1 kg 2 m/s2
1 kg
……..N
1 m/s2 2 kg
……..N
2 m/s2 3 kg
……..N
1N
…... m/s2 6N 1 kg
10 N
2 m/s2 2N 1 kg
….. N
2 m/s2 5N .. kg
13 N
3 m/s2 ... N 4 kg
25 N 3 m/s2
... N 4 kg
25 N
…. m/s2 4N 4 kg
20 N
Katrol
Bidang miring
Usaha dan energi Pengertian usaha: (dibatasi pada usaha oleh gaya yang searah dengan perpindahan dalam satu garis lurus). gaya = F = 10 N = 10 J/m menunjukkan usaha yang dibutuhkan untuk memindahkan benda sejauh 1 meter searah dengan arah gaya itu.
10 N Usaha =…… Joule 10 m
5N Usaha =…… Joule 2m
….. N Usaha = 20 Joule 10 m
….. N Usaha = 100 Joule 10 m 4 m/s 2 kg Energi kinetik = …. J
2 m/s
6 m/s 4 kg Perubahan Energi kinetik = …. J
PEMBENTUKAN BAYANGAN
Sifat Bayangan :
Bergantung pada posisi benda
Segitiga
7,5 kotak 3 kotak 6 kotak 15 kotak
Kesebangunan Segitiga
5 kotak 3 kotak 6 kotak
10 kotak
Asyiknya Menghitung
Sebuah benda setinggi 2 cm diletakkan pada jarak 15 cm di depan cermin cekung dengan fokus 5 cm. Berapakah tinggi bayangannya? Berapakah jarak bayangannya dari cermin?
2 cm
A
x’
10 cm 1 cm y’
B’
5 cm 5 cm
B
2 cm
A’ y’
Segitiga A dan A’ sebangun
Segitiga B dan B’ sebangun
y' 2 2 y ' 5 1 cm 5 10 10
x' 5 5 x ' 1 2,5 cm 1 2 2
Tinggi bayangan 1 cm
Jarak bayangan dari cermin 5+2,5 = 7,5 cm
Sebuah benda setinggi 2 cm diletakkan pada jarak 10 cm di depan cermin cembung dengan fokus 10 cm. Berapakah tinggi bayangannya? Berapakah jarak bayangannya dari cermin?
2 cm
10 cm Segitiga Jingga dan Kuning sebangun, maka :
h 10 h 1cm 2 20 Tinggi bayangan = 1 cm
10 cm
Segitiga Merah dan Pink sebangun, maka :
1 x x 5cm 2 10 Jarak bayangan = 10 cm – 5 cm = 5 cm
CAHAYA
CERMIN
Sebuah benda setinggi 2 cm diletakkan pada jarak 15 cm di depan cermin cekung dengan fokus 5 cm. Berapakah tinggi bayangannya? Berapakah jarak bayangannya dari cermin?
Sebuah benda setinggi 4 cm diletakkan pada jarak 10 cm di depan cermin cekung dengan fokus 15 cm. Berapakah tinggi bayangannya? Berapakah jarak bayangannya dari cermin? Sebuah benda setinggi 4 cm diletakkan pada jarak 20 cm di depan cermin cembung dengan fokus 10 cm. Berapakah tinggi bayangannya? Berapakah jarak bayangannya dari cermin?
LENSA •Sebuah lensa cembung mempunyai fokus 10 cm. Sebuah benda diletakkan pada jarak 15 cm di depan lensa tersebut. Di mana letak bayangan dan berapa tinggi bayangan jika tinggi benda 1 cm ?
•Sebuah lensa cembung mempunyai fokus 10 cm. Sebuah benda diletakkan pada jarak 25 cm di depan lensa tersebut. Di mana letak bayangan dan berapa tinggi bayangan jika tinggi benda 2 cm ? •Sebuah benda diletakkan di depan lensa cekung pada jarak 5 cm dari titik fokus F1. Hitung di mana letak bayangannya jika panjang fokus lensa = 10 cm
TERIMA KASIH ATAS PEHATIANNYA WASSALAM
www.dikti.go.id
