Narrazio-testuak Testu idatzia: ERREPORTAJEA DBH

IRIZPIDEAK 1. Egokitasuna – – – – –

Helburuak Gairekiko lotura Erregistroa Aditz pertsonaren erabilera Objektibotasuna

HOBETU BEHARRA – – –

NAHIKOA – –

Testua ez da erreportajea. Emandako informazioa oso eskasa da Informazioak ez dauka zerikusirik .gaurkotasunarekin. Erregistroa ez da egokia. Pertsonak nahasten ditu. Testua ez da bat ere objektiboa.

– – –

– –

– –

Testua erreportajea da Emandako informazioa esanguratsua da, baina gutxi ematen du. Informazioak gaurkotasunarekin zerikusia dauka. Adituen hitzak txertatzen dira; hala ere ,zenbaitzuetan prozedurak gaizki erabiltzen ditu.: kakotxak eta aditz egokiak Hirugarren pertsona erabiltzen da nagusiki Orokorrean ,erregistro formala da, baina batzuetan ez da egokia.

ONDO

OSO ONDO

– –

– –

– –

–

–

Testua erreportajea da. Emandako informazioa esanguratsua eta nahikoa da. Informazioak gaurkotasunarekin zerikusia dauka. Adituen hitzak txertatzen ditu prozedura egokiak erabiliz (kakotxak eta aditz egokiak) Hirugarren pertsona erabiltzen da nagusiki eta zatiren bat estilo zuzenenean agertzen da. Erregistroa formala da estilo zuzeneko zatietan izan ezik.

– – – – –

Testua erreportajea da Emandako informazioa oso esanguratsua eta nahikoa da eta erakargarria egiten da. Informazioak gaurkotasunarekin zerikusia dauka Hirugarren pertsona erabiltzen da, eta zati batzuk estilo zuzenenean agertzen dira. Erregistro formala da “estilo zuzeneko” zatietan izan ezik. Objektibotasuna mantentzen da, hala ere subjektibotasuna ere ageri da. Modalizazio aspektuak agertzen dira.

2. Koherenzia eta Kohesioa – –

–

– –

Informazioaren koherentzia eta garapena Egitura Lokailuak

– – –

Informazio gutxi eta errepikapenez josia Ez du irudirik ezta grafikorik ere . Erreportajearen atalak agertzen dira nahastuta baina Izenburuak ez du erlazio handiegirik erreportajean jorratutako gaiarekin Gorputzak informazio gutxi eta nahasia ematen du Paragrafoak ez daude ondo bereizita. Lokailuak eta antolatzaileak erabiltzen ditu, hala ere esanahia nahastuta dago. Korreferentzia elementu gutxi. Hitz eta egiturak errepikakorrak.

– – – – –

– – – – – – – –

Informazioa eman eta garatzen da. Hala ere zenbait errepikapen antzematen da. Irudi eta grafikoak erabiltzen ditu eta nahiko esanguratsuak dira Erreportajearen atal batzuk agertzen dira: izenburua, eta gorputza. Izenburuak nahiko ongi biltzen du informazio esanguratsua. Gorputzak informazio nahikoa ematen du. Gehienetan paragrafo bakoitzean ideia bat jorratzen da Lokailuak eta antolatzaileak erabiltzen ditu, hala ere, zenbaitzuetan esanahia nahastuta dago. Korreferentzia elementuak erabiltzen ditu, zenbait errepikapen antzematen dira. Puntuazioan akatsak daude, batzuetan esanahia edo ulermena oztopatzen dutenak. Aditz denbora mantentzen ahalegindu da.

– – – – – – – – – – –

Informazioa era egokian garatzen da. Tarteka, irudi eta grafikoak erabiltzen dira Erreportajearen atalak agertzen dira: izenburua, eta gorputza. Izenburua erakargarria da. Gorputza informazio interesgarritik ez esanguratsura antolatzen da Gehienetan paragrafo bakoitzean ideia bat jorratzen da Azkeneko paragrafoan ondorioa adierazten du Lokailu eta antolatzaile egokiak erabiltzen ditu Korreferentzia elementuak erabiltzen ditu Puntuazioa era egokian erabiltzen du. Aditz denbora mantentzen du, nagusiki orainaldia.

– – – –

– – – – – –

Informazioa era egokian garatzen da. Erabiltzen dituen iturriak esanguratsuak dira. Adituen hitzak txertatzen ditu prozedura egokiak erabiliz (kakotxak eta aditz egokiak) Irudi eta grafikoak erabiltzen dira erakartzeko, argitzeko edo informazioa gehitzeko. Erreportajearen zatiak argi agertzen dira: izenburua, lead delakoa eta gorputza. Izenburua erakargarria da. Leadak gairekin lotutako “W” esanguratsuak islatzen ditu Gorputza informazio interesgarritik ez esanguratsura antolatzen da Paragrafo bakoitzean ideia bat jorratzen da. Azkeneko paragrafoan informazio esanguratsuena laburbiltzen da eta hasierako sarrerarekin lotzen da testuari lotura emateko Askotariko lokailu eta antolatzaile egokiak erabiltzen ditu Korreferentzia elementuak erabiltzen ditu Puntuazioa era egokian erabiltzen du. Aditz denbora mantentzen du, nagusiki orainaldia.

3. Zuzentasuna – – –

Morfosintaxia Lexikoa Ortografia

– – –

Esaldi laburrak erabiltzen ditu, baina ez dago aberastasunik. Lexikoa ez da zehatza eta ‘denetarako’ hitzak baliatzen ditu sarritan. Akats ortografiko nabariak ageri dira.

– – –

Esaldi laburrak erabiltzen ditu, baina ez dago aberastasunik. Lexiko zehatza erabiltzen du, ‘denetarako’ hitz batzuk tartekatu egiten dira baina. Akats ortografiko gutxi egiten ditu..

– – – –

Esaldi laburrak eta anitzak erabiltzen ditu. Lexiko, ugaria eta zehatza erabiltzen du, denetarako hitzik erabili gabe. Akats ortografiko gutxi egiten ditu.

– – –

Esaldi laburrak eta askotarikoak baliatzen ditu. Lexiko aberatsa, ugari eta zehatza erabiltzen du, denetarako hitzik erabili gabe. Akats ortografikorik ez dauka.