ALGEBRA 1 REVIEW FOR 2nd SEMESTER FINAL  1) Evaluate with substitution for a = 5, b = 12, and c = 2.  2b ÷ c + 3a 

 

 

 

 

 

b2 – 4a  2 and 3) Order of operation ‐ Evaluate  6[3 ( 7 + 4) – 2 ]   2

2

 

 

 

 

 

 

2

27 [ 5  ÷ (4 + 3 ) + 2]    4 and 5 and 47) Solve   x/3 – 9 = 0 

 

 

a – 4a =2a + 1 – 5a  3 4

4   5

6

  6) A child who is 3 feet tall cast a shadow of 60 inches.  A tree nearby cast a shadow of 8 feet. How tall is  the tree?    7 and 8) Pythagorean Theorem – find the missing length   

 

10 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

        12 

 



 

 

 

 

 

 

 

            5 

9, 10, 11 and 48) Solve the inequality for the given variable and graph  – (6b – 2) > 0  10 > 3 ( 2n – 1) – 5 ( 4n + 3)    12‐16) Simplify  2

 

 (70n‐3) (n5)2  5

3

12

  

17) Simplify radicals  √18 √2  2√12      

7√3   

 

 

 

 

 

        

ALGEBRA 1 REVIEW FOR 2nd SEMESTER FINAL  18 and 19) Solve for variable in the formula  2

Solve for r:  

 

 

 

 

Solve for b:  a2 + b2 = c2   

20) Consecutive integers  The sum of three consecutive odd integers is ‐87.  What are the integers?  21 and 26) Graph movements  Tom graphed y = 3x2 + 4 and then he graphed y = x2 – 3. Explain how the graphs will look different.    22) Graphing linear inequalities  y < ¼ x – 1 

 

 

 

 

 

4x – 4y < 8  23 and 24 and 32) From the points  ( ‐ 2, 6) and ( 5, 1) create the following:  a.  An equation in point‐slope form.  b. An equation in slope‐intercept form.  c. An equation in standard form.  25a and 31)  Create an equation from the following table:  x 



60 

10 

90 

15 

120 

20 

150 

25 

  25b and 33) Given these 2 lines, tell whether they are parallel, perpendicular or neither.  3x – 5y = 3 and ‐5x + 3y = 8  27) Scatter plot  28) TC word problem  29) interpret y intercept  30) Pick which company is better value    34) Solve using quadratic formula  y = 2x2 + x ‐ 3     

ALGEBRA 1 REVIEW FOR 2nd SEMESTER FINAL  35 ‐ 37) Factor  q2 + 2q + 1 

 

 

9k2 – 25  

 

 

3

2

6x  + 3x  + 8x + 4    38) Probability  There are 29 students in your Algebra class, three of them are wearing yellow and seven are wearing  red. The rest of the students are wearing plaid.  Suppose the teacher picks a student at random, what is  the probability that the student is not wearing red.  39) Combined Probability  Using the above Algebra class what is the probability of selecting red and then yellow, without  replacement ( P (red then yellow)).    40‐42) In the below series,  find next 2 terms , state the formula for the nth term, and then find the  100th term.  216, 212, 208, 204, . . .   

 

 

16, 21, 26, 31,. . .   43) Graph numbers including irrational  Place the following numbers on the correct location on the number line.   

‐1.3,  , 2/5, 0, (.4)2, √17 

    44) System of equations.  Solve in the method of your choice.  24x + 2y = 52  6x  ‐ 3y = ‐ 36    45) Train problem  Joe drives to work. Because of traffic conditions, he averages 22 miles per hour.  He returns home  averaging 32 miles per hour. The total travel time is 2 ¼ hours.  Write and solve an equation to find the  time Joe spends driving to work.  46) Function rule  49) Simplify  √48  50) Rationalize the denominator     √

 

ALGEBRA 1 REVIEW FOR 2nd SEMESTER FINAL 1 ...

25b and 33) Given these 2 lines, tell whether they are parallel, perpendicular or ... Place the following numbers on the correct location on the number line.

117KB Sizes 1 Downloads 285 Views

Recommend Documents

Review for Final Semester 1.pdf
The following minute the original computer. sends its virus to 5 new computers, and each computer that received it the first minute sends it to 5 more. This pattern continues until someone figures out how to stop it. Write an equation that represents

Semester 1 Review Questions Semester 1 Review Questions
To help you prepare for the semester exam, please answer the questions below. ... List the steps of the Scientific Method. ... When and why do we collect data?

CCG Honors Geometry 1st Semester Final Review #1 ...
CCG. Honors Geometry. 1st Semester Final Review #1. Show all work on a separate piece of paper. Be sure to do graphing problems on appropriate graph.

IM1 2nd semester final exam review #2 solutions.pdf
IM1 2nd semester final exam review #2 solutions.pdf. IM1 2nd semester final exam review #2 solutions.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu.

Semester 1 Exam Review CURRENT.pdf
Page 1 of 10. Semester 1 Exam Review Name. Date ______. Solve each equation. 1) −2 = y. 2. + 4 2) b. 5. − 7 = 10 3) 15 = x + 21 4) 2x − 6 = 11. 5) −x + 5 = −17 6) 4(x − 12) = 16 7) 4x + 2 − 6x = 24 8) 7(x − 2) + 4 = 32. 9) y. 3. = 7.

Algebra 1 Radical Review Worksheet.PDF
Page 2 of 2. Page 2 of 2. Algebra 1 Radical Review Worksheet.PDF. Algebra 1 Radical Review Worksheet.PDF. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu.

Sept 2017 Semester 1 Final Examination-v4.pdf
Feb 1, 2018 - NOTE: - We will keep you updated on any changes. *Updated on 27th December '17. Page 1. Sept 2017 Semester 1 Final Examination-v4.pdf. Sept 2017 Semester 1 Final Examination-v4.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displayi

AERO FINAL BOOKLET SECOND SEMESTER 2018(1).pdf ...
AERONAUTICAL ENGINEERING DEPARTMENT ... Sr. No Name of Faculty Mobile No E-mail ID ... AERO FINAL BOOKLET SECOND SEMESTER 2018(1).pdf.

Final Semester 2 Review KEY 1. a build up of charge 2 ...
A generator converts mechanical to electrical energy. An electric motor is opposite: ... Solar flares/wind charging the atmosphere. 37. Opposites attract, Likes ...

Infinite Algebra 2 - FINAL Review
13) f (t)= -2t - 3 g(t)= t2 - 3t. Find (f × g)(t). Change to VERTEX FORM. Sketch the graph of each function. State the DOMAIN and. RANGE. Solve for the ROOTS.

Algebra 1 Unit 1 Section 1 Patterns Copies.pdf
Algebra 1 Unit 1 Section 1 Patterns Copies.pdf. Algebra 1 Unit 1 Section 1 Patterns Copies.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying ...

SEMESTER 1 REVIEW.pdf
Page 2 of 15. Chapter P. 1. Determine which numbers in the set are. natural number,. 16,16,15, 64,0, 6, 65. a). 16,15, 64,0, 65. b). 16,15, 64. c). 16,15,0. d). 16,15. e) 16,16,15,0, 6. 2. Which graph represents inequality. 6 1 x ? 3. Evaluate the ex