KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS / PROGRAM NO 1
KISI-KISI UJIAN Aljabar
: Madrasah Aliyah : Matematika : XII / IPA
ALOKASI WAKTU : 120 menit JUMLAH SOAL : 40 BENTUK SOAL : Pilihan Ganda
KOMPETENSI DASAR Siswa memiliki kemampuan memahami konsep yang berkaitan dengan aturan pangkat,akar dan logaritma
MATERI POKOK Pangkat, akar dan logaritma
Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep aljabar dalam masalah kehidupan sehari – hari pada topik fungsi, komposisi fungsi, dan fungsi invers
Fungsi,kom posisi fungsi dan fungsi invers
Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep aljabar dalam masalah kehidupan sehari - hari pada topik persamaan
Persamaan dan fungsi kuadrat
INDIKATOR
BENTUK NO SOAL SOAL 1 PG
TINGKAT MD SD SK V
Menggunakan aturan pangkat untuk menyederhanakan bentuk aljabar
Menyederhanakan bentuk akar
2
PG
Menggunakan aturan logaritma untuk menyederhanakan bentuk aljabar
3
PG
V
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan komposisi dua fungsi
4
PG
V
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi invers
5
PG
V
Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar – akar persamaan kuadrat
6
PG
Menyelesaikan masalah fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan
7
PG
V
V
V
kuadrat dan fungsi kuadrat Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep aljabar dalam masalah sehari – hari pada topik sistem persamaan linear dan sistem pertidaksamaan linear
Sistem persamaan linear dan system pertidaksam aan linear
Menyelesaikan masalah sehari – hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
8
PG
V
Menyelesaikan masalah sehari – hari yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan linear
9
PG
V
Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep aljabar dalam masalah sehari – hari pada topik program linear
Program linear
Menyelesaikan masalah program linear
10
PG
V
Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep aljabar dalam kehidupan sehari – hari pada topik suku banyak
Suku banyak
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema sisa
11
PG
V
Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik matriks
Matriks
Menyelesaikan operasi matriks
12
PG
V
2
Kalkulus
Siswa memiliki kemampuan bernalar pada topik barisan dan deret
Barisan dan deret
Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik limit fungsi aljabar dan limit fungsi trigonometri
Limit fungsi
Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik turunan fungsi aljabar dan turunan fungsi trigonometri
Turunan fungsi
Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik titik stasioner dan nilai ekstrim
Titik stasioner dan nilai ekstrim
Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep kalkulus dalam masalah sehari
Menyelesaikan masalah deret aritmetika
13
PG
V
Menyelesaikan masalah deret geometri
14
PG
V
Menghitung nilai limit fungsi aljabar
15
PG
Menghitung nilai limit fungsi trigonometri
16
PG
Menghitung turunan fungsi aljabar
17
PG
Menghitung turunan fungsi trigonometri
18
PG
V
Menentukan titik stasioner suatu fungsi
19
PG
V
Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi yang berkaitan dengan nilai ekstrim
20
PG
V V
V
V
– hari pada topik titik stasioner dan nilai ektrim Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri
3
Geometri dan Trigonometri
Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep kalkulus dalam masalah kehidupan sehari – hari pada topik integral fungsi aljabar dan integral fungsi trigonometri Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik perbandingan trigonometri dan fungsi trigonometri Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan
Integral
Trigonometr i
Menghitung integral tak tentu fungsi aljabar
21
PG
Menghitung integral tak tentu fungsi trigonometri
22
PG
Menghitung integral tertentu fungsi aljabar
23
PG
Menghitung luas daerah dengan menggunakan integral
24
PG
V
Menghitung volume benda putar dengan menggunakan integral
25
PG
V
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus dua sudut
26
PG
V
Menyelesaikan persamaan trigonometri
27
PG
V
Menyelesaikan masalah geometri dengan menggunakan aturan sinus
28
PG
V
V
V
V
konsep geometri dan trigonometri dalam masalah sehari – hari pada topik aturan sinus dan kosinus Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep geometri dan trigonometri dalam masalah sehari-hari pada topik kedudukan, jarak, dan sudut dari titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga
Dimensi tiga
Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran
Persamaan lingkaran
Siswa memiliki kemampuan mengaplikasikan konsep geometri dan trigonometri dalam masalah sehari – hari pada topik transformasi
Transformas i
Menyelesaikan masalah geometri dengan menggunakan aturan kosinus
29
PG
V
Menghitung jarak antara titik dan garis di ruang dimensi tiga
30
PG
V
Menghitung sudut antara garis dan bidang di ruang dimensi tiga
31
PG
Menentukan persamaan lingkaran
32
PG
Menentukan persamaan garis singgung lingkaran
33
PG
Menentukan bayangan kurva karena dua transformasi
34
PG
V
V V
V
4
Statistika
Mendiskripsikan data yang disajikan dalam bentuk diagram
35
PG
Menghitung ukuran pemusatan data (modus) dalam bentuk grafik ogive
36
PG
Menghitung ukuran letak data (kuartil) dalam bentuk tabel
37
PG
V
Siswa memiliki Kaidah kemampuan Pencacahan mengaplikasikan konsep peluang dalam masalah kehidupan sehari – hari pada topik kaidah pencacahan (Perkalian, permutasi, kombinasi)
Menyelesaikan masalah sehari – hari dengan menggunakan kaidah pencacahan
38
PG
V
Menyelesaikan masalah sehari – hari dengan menggunakan kombinasi
39
PG
V
Siswa memiliki kemampuan bernalar pada topik peluang
Menafsirkan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian
40
PG
Siswa memiliki kemampuan memahami konsep dasar pada topik statistika dasar
9. kisi-kisi um matematika ipa man teng ok.pdf. 9. kisi-kisi um matematika ipa man teng ok.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying 9.
x. 2. â 2x + 3 = 0. e. â x. 2 + 2x + 3 = 0. 5. Diketahui fungsi f dan g dirumuskan oleh f(x) = 3x2. â 4x + 6 dan g(x) = 2x â 1. Jika nilai ( f. o g )(x) = 101, maka nilai x ...
Kemudian catat berapa lama. waktu yang dibutuhkan untuk ... IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf. IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In.
Phone: +1-614-607-1145. Amazon Web Services recheliu@gmail. ... interaction/rendering/ foro word-cloud-based text visualization (presented in IEEE. InfoVis '12 poster session). ... In PacificVis '13: Proceedings of the IEEE Pacific Visualization Symp
Whoops! There was a problem loading more pages. Retrying... 5. kisi-kisi um 1516 bhs jepang.pdf. 5. kisi-kisi um 1516 bhs jepang.pdf. Open. Extract. Open with.
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. 06. IPA KLS 8 ...Missing:
8. Logam yang menempel pada magnet, berubah. menjadi magnet sementara. Peristiwa ini. disebut dengan ... magnet. a. aliran c. induksi. b. elektro d. gaya. 9.
Complete this form to document and support a transaction when the receipt is lost or unattainable. Attach to University ... reimbursement. Employee Signature:.
Belle Isle Apartment. Veng Makai Pa Hau Pat & Pa Khup Gin. No. Mimal ZIOKC ... Tg, Andrew Nun Khual. Tg, Sing Lian Pau. Pa, Tuang Neu Sen Khual. Nu, Don ...
reconhecer os corpos no IML; foi uma experiência. extremamente traumática e ela decidiu que terminaria o. curso de medicina, mas não exerceria a profissão.
Natural Language Processing. Biomedical Data Science Track. Suggested Courses to Fulfill Requirements. Fall Classes Winter Classes. Basic required (need ...
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. IPA 2B.pdf. IPA ...
Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. man-5\set-pdf-zoom.pdf. man-5\set-pdf-zoom.pdf. Open. Extract.
miring atap dengan sisi alas. sama dengan 750 . Lalu, apakah tukang bangunan itu dapat memenuhi permintaan pemilik rumah, jika. ia tidak menggunakan ...
6. Operasi hitung yang hasilnya 90 adalah .... A. 6.561 +272. : 3. 2. B. 3. 2 + 272. : 6.561. C. 9. 2 + 272. : 6.561. D. 272. : 6.561 x 3. 2. bimbeltim.com. Page 1 of 12 ...
Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. man-5\history-encyclopedia-online.pdf. man-5\history-encyclopedia-online.pdf. Open.
Today less than 3% of the British public speaks RP and most. broadcasters use a neutralized version of their own regional accents. General American (GA) ...
Besaran fisika yang terukur sesuai dengan data yang diperlihatkan tersebut. adalah.... Besaran fisika Nilai. pengukuran. A. Volume zat cair 79,6 cm3. B. Volume ...