LATIHAN UJIAN SEKOLAH IPA SD/MI 2017

PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar ! 1. Ketam kenari atau ketam kelapa adalah hewan yang memiliki ciri khas untuk memperoleh makanannya. Hewan ini dilengkapi capit panjang yang berfungsi …. A. memanjat pohon kelapa dan membantu memberi makan anaknya B. melindungi diri dari hewan lain yang mengancam keselamatan C. untuk alat mendeteksi keberadaan musuh dan alat keseimbangan D. untuk mengupas kelapa agar memperoleh daging buah tersebut 2. Perhatikan tabel berikut!

No.

Nama tumbuhan

1.

rambutan

2.

jambu biji

3.

salam

4.

jati

Dasar pengelompokkan tumbuhan di atas berdasarkan . . . . A. B. C. D.

jenis akar bentuk tulang daun jenis batang cara berkembangbiak

3. Ular dapat dimanfaatkan oleh petani. Salah satu cara yang benar dalam pemanfaatan hewan tersebut adalah …. A. selalu menggunakan tas dan sabuk dari bahan kulit ular asli karena kuat dan awet B. menjaga keberadaan populasi ular untuk membantu dalam membasmi tikus C. mengambil bagian kulitnya untuk bahan obat-obatan tradisional dan medis D. membuat penangkaran ular di tempat khusus sehingga keberadaan ular di sawah habis 4. Hewan penyu, rusa bertanduk, merak dan duyung keberadaannya perlu dilestarikan. Hal ini bertujuan ….. A. menjaga keseimbangan ekosistem sesuai komunitas hewan-hewan tersebut B. agar hewan-hewan tersebut berkembang biak di komunitas yang berbeda C. agar jumlah populasi hewan tersebut bertambah untuk diekspor ke Eropa D. menjaga kestabilan harga bahan baku souvenir dari bagian hewan-hewan tersebut

5. Perhatikan gambar berikut !

Kedua makhluk hidup tersebut berkembangbiak dengan cara .... A. P = bertelur dan Q = umbi akar B. P = beranak dan Q = akar tingal C. P = bertelur dan Q = stek batang D. P = beranak dan Q = cangkok 6.

Perhatikan gambar berikut!

Daur hidup kedua jenis hewan sesuai gambar di atas yang paling benar yaitu ….

Pilihan

1

2

A

telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → nyamuk dewasa muda → kupu-kupu dewasa

B.

telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk telur dalam selubung→ tempayak→ muda → nyamuk dewasa kecoak dewasa

C.

telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk muda → kupu-kupu dewasa muda → nyamuk dewasa

D.

telur → pupa → jentik-jentik → nyamuk telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → nyamuk dewasa muda → kupu-kupu dewasa

7. Simbiosis parasitisme merupakan salah satu jenis hubungan antara makhluk hidup. Salah satu contoh hubungan tersebut adalah …. A. sisa-sisa makanan ikan hiu dimakan oleh ikan remora B. burung jalak yang memakan kutu di punggung kerbau C. anggrek dan paku sarang menempel pada pohon lain D. jenis cacing perut yang ada dalam lambung manusia

8. Perhatikan skema rantai makanan berikut!

Peran komponen ekosistem dalam rantai makanan sesuai gambar di atas sebagai berikut : Pilihan

Rumput

Belalang

Katak

Ular

Elang

Jamur

A.

Produsen

Konsumen IV

Konsumen III

Konsumen

Konsumen I

Pengurai

Konsumen

Konsumen

Konsumen

Pengurai

I

II

III

Konsumen IV

Konsumen IV

Konsumen III

Konsumen

Konsumen I

Produsen

Konsumen

Konsumen

Konsumen

Produsen

I

II

III

Konsumen IV

B.

C.

D.

Produsen

Pengurai

Pengurai

II

II

9. Tumbuhan air yang mempunyai ukuran daun lebar dan perakaran yang panjang dapat dimanfaatkan oleh ikan sebagai .... A. pengatur suhu B. penghasil O2 C. tempat berlindung D. sumber makanan 10. Kegiatan manusia dalam menggunakan pupuk buatan yang berlebihan akan mengakibatkan halhal yang mengganggu keseimbangan lingkungan. Hal ini terjadi karena kelebihan pupuk yang terbawa air ke sungai atau danau menyebabkan …. A. unsur hara dalam air sungai atau danau berkurang sehingga gulma, eceng gondok dan makhluk hidup lain di dasar sungai pertumbuhannya terganggu B. gulma dan eceng gondok tumbuh subur menutupi permukaan sungai atau danau sehingga makhluk hidup dalam sungai tidak mendapat sinar matahari C. unsur hara dalam air sungai atau danau bertambah sehingga gulma, eceng gondok dan makhluk hidup lain di dasar sungai pertumbuhannya terganggu D. gulma dan eceng gondok semakin habis sehingga menutupi permukaan sungai atau danau sehingga makhluk hidup dalam sungai tidak mendapat sinar matahari

11. Perhatikan gambar berikut!

Hewan mempunyai bentuk mulut seperti gambar di atas merupakan salah satu cara beradaptasi dengan lingkungan. Bentuk adaptasi tersebut bertujuan untuk …. A. menusuk kulit manusia kemudian menghisap darah B. menjilat makanan berupa nektar dari bunga C. menyerap makanan terutama yang berbentuk cair D. melindungi diri dari musuh yang mengganggu 12. Pada batang tumbuhan dikotil terdapat jaringan yang aktif tumbuh yaitu jaringan kambium. Jaringan kambium pada tanaman dikotil berperan dalam …. A. pembesaran ukuran batang tumbuhan B. sebagai tempat menyimpan cadangan makanan dan menyerap mineral C. menyerap air dan mineral serta sebagai alat perkembangbiakan D. sebagai tempat terjadinya proses asimilasi, oksidasi dan fotosintesis 13. Perhatikan gambar berikut!

Bagian pada gambar yang bertanda X berfungsi untuk .... A. menerima rangsang bunyi dan meneruskan ke bagian yang lebih dalam B. menangkap getaran suara dan memperbesar getaran suara C. melembabkan udara dan mengubah getaran bunyi menjadi signal-signal D. mengubah impuls dan diteruskan ke otak 14. Proses pernapasan yang terjadi pada alat indera yang terdapat pada rongga hidung yaitu …. A. pengikatan oksigen dan pelepasan karbondioksida B. menyaring udara kotor yang masuk rongga hidung oleh rambut hidung C. menerima rangsang bau melalui saraf pembau untuk diteruskan ke otak D. menghasilkan lendir untuk membunuh bibit penyakit yang masuk bersama udara

15. Perhatikan gambar berikut!

Proses yang dilakukan oleh enzim yang dihasilkan oleh alat pencernaan yang ditunjuk dengan tanda  pada gambar di atas adalah …. A. membunuh kuman penyakit dalam makanan B. mengubah lemak menjadi asam lemak C. mengubah zat tepung menjadi zat gula D. mengubah protein menjadi pepton 16. Perhatikan gambar bagan peredaran darah berikut!

Aliran darah manusia yang banyak mengadung oksigen ditunjukkan dengan urutan ... . A. 6 --> 8 --> 7 --> 10 --> 11 dan 12 --> 8 --> 7 --> 10 -->11 B. 9 --> 2 --> 3 --> 4 --> 5 dan 6 --> 8 --> 7 --> 10 --> 11 C. 9 --> 2 --> 3 --> 4 --> 5 dan 9 --> 2 --> 3 --> 1 --> 13 D. 12 --> 8 --> 7 --> 10 -->11 dan 9 --> 2 --> 3 --> 1 --> 13 17. Perhatikan gambar rangka manusia di bawah ini!

Bagian yang ditunjukkan angka 1 dan 2 pada gambar di atas disebut .... A. tulang pengumpil dan tulang belikat B. tulang rahang atas dan tulang dahi C. tulang pelipis dan tulang pipi D. tulang dahi dan tulang rahang bawah

18. Perhatikan pernyataan berikut! 1). Membantu pertumbuhan sel-sel dalam tubuh 2). Membentuk sel darah merah 3). Membantu pembentukan tulang 4). Mencegah kerusakan gigi. 5). Membantu pembentukan gigi. 6). Membantu kerja otot dan saraf. 7). Mencegah penyakit anemia 8). Mencegah penyakit gondok Fungsi mineral jenis zat besi dalam tubuh manusia ditunjukkan nomor …. A. 1, 3 dan 5 B. 2, 6 dan 7 C. 3, 4 dan 5 D. 4, 5 dan 8 19. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Orang akan berpikir untuk bekerja dan menikah mulai usia 20 tahun 2) Ketajaman indera penglihatan berkurang dan rambut mulai beruban pada usia di atas 40 tahun 3) Mulai tertarik dengan lawan jenis pada usia remaja 4) Pada masa remaja mengalami menstruasi pada perempuan dan mimpi basah pada laki-laki 5) Muncul perasaan egosentris ( ingin menang sendiri ) mulai usia 3 tahun Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri perkembangan fisik pada manusia ditunjukkan pada nomor …. A. 2 dan 4 B. 3 dan 4 C. 4 dan 5 D. 5 dan 1 20. Penyakit anemia merupakan penyakit yang tidak menular. Namun demikian perlu ada upaya pencegahannya yaitu.... A. membiasakan mengonsumsi makanan yang mengandung zat besi B. mengonsumsi makanan yang banyak mengandung vitamin C C. tidak mengonsumsi makanan yang mengandung kolesterol D. mengonsumsi makanan yang banyak mengandung vitamin dan protein

21. Perhatikan beberapa kegiatan berikut ini! 1.

menjemur baju basah

2.

membuat agar-agar

3.

meneteskan ujung lilin yang menyala

Pada kegiatan di atas, jenis perubahan wujud yang tepat secara berurutan adalah . . . . A. menguap, membeku, meleleh B. mencair, membeku, menguap C. menguap, mencair, menyublim D. menyublim, menguap ,mencair 22. Kabel listrik merupakan bagian penting dalam rangkaian listrik. Untuk itu bahan yang digunakan untuk membuatnya harus mempunyai sifat-sifat tertentu, antara lain …. A. keras, kuat, tahan panas, serta dapat menghantarkan listrik dan panas dengan baik B. lentur, kuat, tahan panas, serta dapat menghantarkan listrik dan panas dengan baik C. elastis, kuat, tidak tahan panas dan dapat menghantarkan panas dengan baik D. keras, kuat, tidak tahan panas, tidak tembus air dan dapat menghantarkan listrik 23. Nelayan tradisional melaut pada malam hari dan kembali siang hari. Kegiatan ini memanfaatkan adanya pengaruh suhu terhadap udara yaitu … A. siang hari suhu udara di laut lebih tinggi daripada di darat angin bertiup dari laut ke darat B. pada malam hari suhu udara di darat lebih rendah daripada di laut sehingga angin bertiup dari darat ke laut. C. pada siang hari suhu udara di darat lebih tinggi daripada di laut sehingga angin bertiup dari laut ke darat D. pada siang hari suhu udara di laut lebih tinggi daripada di darat sehingga angin bertiup dari darat ke laut. 24. Pada saat membakar sampah, asap yang membumbung tinggi terasa panas. Hal tersebut termasuk salah satu cara perpindahan panas secara …. A. konveksi karena ada pancaran panas yang sampai ke tubuh kita B. konveksi karena panas mengalir bersama udara dan uap air C. konduksi karena panas merambat melalui benda yang tidak berpindah D. radiasi karena panas berpindah tanpa melalui zat perantara

25. Perhatikan gambar berikut!

Jenis gaya yang dimanfaatkan pada kegiatan sesuai gambar di atas secara berurutan yaitu …. A. gaya gesek, gaya magnet, gaya gravitasi dan gaya listrik B. gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet dan gaya listrik C. gaya gesek, gaya magnet, gaya listrik dan gaya gravitasi D. gaya gesek, gaya listrik, gaya magnet dan gaya gravitasi 26. Perhatikan gambar berikut!

Berdasar gambar di atas yang termasuk gaya dapat mengubah bentuk suatu benda ditunjukkan pada gambar nomor …. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 2 dan 4 C. 1, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 4 27. Seorang anak di lereng gunung bersepeda tiap hari pada saat berangkat ke sekolah. Jarak yang ditempuh anak tersebut cukup jauh karena dia menggunakan jalur yang berkelok-kelok. Hal tersebut dilakukan agar memperingan kegiatannya. Jenis pesawat sederhana yang digunakan anak tersebut adalah …. A. bidang miring dan katrol tetap B. bidang miring dan katrol bebas C. roda berporos dan blokkatrol D. roda berporos dan bidang miring

28. Perhatikan gambar di bawah ini!

Sumber bunyi dari alat pada gambar di atas adalah …. A. tabung yang bergetar, akibatnya udara di dalamnya bergetar dan merambat ke telinga B. senar yang bergetar, sehingga udara di sekitarnya bergetar dan merambat ke telinga C. tabung yang bergetar, sehingga udara di luar tabung bergetar dan merambat ke telinga D. senar yang bergetar, sehingga udara di dalam tabung bergetar merambat ke telinga 29. Air sabun saat ditiup akan menghasilkan gelembung-gelembung balon yang berkilauan terkena sinar matahari. Peristiwa tersebut menunjukkan sifat cahaya dapat …. A. dipantulkan B. dibiaskan C. diuraikan D. merambat lurus 30. Perhatikan daftar pernyataan berikut! Pernyataan

Perubahan energi

1. Mangga yang jatuh dari pohon

a. Energi kinetik berubah menjadi energi bunyi

2. Bertepuk tangan

b. Energi kimia menjadi energi cahaya

3. Penyetruman aki

c. Energi potensial berubah menjadi energi kinetik

4. Lampu senter menyala

d. Energi listrik berubah menjadi energi kimia

Pasangan yang benar antara pernyataan dengan perubahan energi yang terjadi ditunjukkan …. A. 1c, 2a, 3d dan 4b B. 1a, 2b, 3c dan 4d C. 1c, 2a, 3b dan 4d D. 1b, 2c, 3d dan 4a 31. Salah satu langkah agar keberadaan minyak bumi tidak cepat habis adalah dengan cara menggunakan energi alternatif. Contoh-contoh energi alternatif tersebut antara lain …. A. matahari, angin, air dan panas bumi B. batubara, biosolar, air dan avtur C. matahari, bensol, air dan biosolar D. air, batubara, avtur dan angin

32. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut ini!

Berdasar gambar rangkaian listrik tersebut , jika sakelar S2 diputus , sedangkan sakelar S1 dan S3 disambung maka yang akan terjadi . . . . A. hanya A dan C meyala sedangkan B padam B. hanya A dan C padam sedangkan B menyala C. lampu A dan B padam sedangkan C menyala D. lampu A dan B menyala sedangkan C padam 33. Perhatikan pernyataan berikut! 1) banyak mengandung unsur hara; 2) warnanya lebih gelap; 3) berasal dari gunung berapi yang meletus; 4) sangat mudah menyerap air; 5) sangat subur untuk lahan pertanian. Pernyataan-pernyataan di atas merupakan ciri-ciri dari …. A. tanah humus B. tanah laterit C. tanah vulkanik D. tanah liat 34. Hutan merupakan salah satu sumber daya yang dapat dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan. Salah satu pemanfaatan sumber daya alam tersebut yaitu …. A. sebagai bahan bakar angkutan umum dan mobil pribadi B. sebagai bahan baku kertas, bangunan dan perabotan C. untuk bahan baku makanan pokok sehari-hari D. sebagai bahan pengawet makanan dan pakaian 35. Upaya untuk melestarikan kesuburan dan tingkat kegemburan tanah sebagai lahan pertanian , maka para petani sebaiknya melakukan …. A. pencangkulan, tanaman selalu sama, intensisfikasi, dan ekstensifikasi B. pengolahan , pemupukan , pengairan dan sistem rotasi tanaman secara baik C. sengkedan, sistem tanam tumpang sari . pemupukan dan pengairan D. pembajakan, pengairan , penanaman tanpa berganti, dan pemupukan

36.

Pengelompokan sumber energi yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui pada tabel di bawah ini yang benar adalah .... Pilihan Jawaban

Sumber energi

Sumber energi

dapat diperbaharui

tidak dapat diperbaharui

A

matahari, air, dan bensin

angin, solar, dan batu bara

B

angin, bensin, dan solar

air, bensin, dan angin

C

matahari, angin, dan batu bara

angin, batu bara, dan bensin

D

angin, matahari, dan air

batu bara, bensin, dan solar

37. Perhatikan daftar berikut! Nama Planet

Ciri-ciri Planet

1. Merkurius

a. Tidak ada oksigen, penuh dengan awan yang tebal, tidak ada kehidupan, suhu permukaan sekitar –220 derajat C, mempunyai 8 satelit dan berdiameter 49.500 km.

2. Mars

b. Suhunya mencapai 450 derajat Celcius, tidak mempunyai udara dan air, berdiameter kurang lebih 4.878 km

3. Uranus

c. Tidak ada oksigen dan selalu dikelilingi awan yang tebal, suhu permukaan sekitar –214 derajat C, mempunyai 15 satelit serta berdiameter 51.800 km.

4. Neptunus

d.

Permukaannya tampak berwarna kemerah-merahan berdiameter mencapai 6.794 km. Suhu rata-rata -23 derajat Celcius serta mempunyai satelit Phobos dan Deimos.

Pasangan yang benar antara nama planet dengan cirinya ditunjukkan pada …. A. 1b, 2d, 3c dan 4a B. 1a, 2b, 3c dan 4d C. 1c, 2b, 3d dan 4a D. 1d, 2b, 3a dan 4c 38. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1). Terjadinya siang dan malam di bumi 2). Gerak semu tahunan matahari 3). Di belahan bumi utara dan selatan terdapat musim dingin, semi, panas dan gugur 4). Kita melihat matahari seolah-olah bergerak dari timur ke barat 5). Indonesia mengalami musim kemarau dan penghujan Pernyataan di atas yang merupakan akibat gerakan bumi mengelilingi matahari ditunjukkan pada nomor…. A. 1, 2 dan 3 B. 1, 4 dan 5 C. 2, 4 dan 5 D. 2, 3 dan 5

39. Gambar gerhana matahari cincin yang benar adalah …......

40. Dasar perhitungan tahun Masehi dan tahun Hijriyah mempunyai perbedaan. Pernyataan berikut yang paling benar tentang hal tersebut adalah …. A. kalender Masehi didasarkan pada kala revolusi bulan terhadap bumi B. penanggalan Hijriyah didasarkan pada kala revolusi bumi terhadap matahari C. kalender Masehi didasarkan pada kala revolusi bulan terhadap bumi D. penanggalan Qomariyah didasarkan pada kala revolusi bulan terhadap bumi

KUNCI JAWABAN LATIHAN US IPA SD/MI 2017

1.

D

11.

B

21.

A

31.

A

2.

C

12.

A

22.

A

32.

D

3.

B

13.

D

23.

C

33.

C

4.

A

14.

B

24.

B

34.

B

5.

C

15.

C

25.

C

35.

B

6.

A

16.

C

26.

B

36.

D

7.

D

17.

D

27.

D

37.

A

8.

B

18.

B

28.

B

38.

D

9.

C

19.

A

29.

C

39.

C

10.

B

20.

A

30.

A

40.

D

01 IPA SD (1).pdf

There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. 01 IPA SD (1).

499KB Sizes 1 Downloads 290 Views

Recommend Documents

IPA SD-MI Kelas 2. Tema 1.pdf
Whoops! There was a problem loading more pages. Retrying... Whoops! There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. IPA SD-MI Kelas 2. Tema 1.pdf. IPA SD-MI

PDGK4202 - Pembelajaran IPA di SD (BI-9).pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. PDGK4202 ...

PDGK4503-Materi & Pembelajaran IPA SD (1).pdf
Yulian Sutirto, S.Pd., M.Pd. Nama Penelaah : Ir. Dwi Iriyani, M.Pd. Deskripsi Singkat Mata Kuliah : Mata kuliah ini berisi materi yang membekali pendidik atau ...

PDGK4202-Pembelajaran IPA di SD-1.pdf
Jakarta. Universitas. Terbuka. Hal 4.1 – 4.94. Ke- 3. Page 3 of 28. PDGK4202-Pembelajaran IPA di SD-1.pdf. PDGK4202-Pembelajaran IPA di SD-1.pdf. Open.

PDGK4202-Pembelajaran IPA di SD (BI-1).pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. PDGK4202-Pembelajaran IPA di SD (BI-1).pdf. PDGK4202-Pembelajaran IPA di SD (BI-1).pdf. Open. Extract. Open

2007_SD-IPA_001-SOAL OSN SD IPA-JATIM KAB KOTA pilhan ...
2007_SD-IPA_001-SOAL OSN SD IPA-JATIM KAB KOTA pilhan ganda.pdf. 2007_SD-IPA_001-SOAL OSN SD IPA-JATIM KAB KOTA pilhan ganda.pdf. Open.

PDGK4503-Materi dan Pembelajaran IPA SD (22).pdf
There was a problem loading more pages. Retrying... Whoops! There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. PDGK4503-Materi dan Pembelajaran IPA SD (22).pdf

IPA SD-MI Kelas 1. Bab 1. portalmateripelajaran.blogspot.co.id.pdf ...
IPA SD-MI Kelas 1. Bab 1. portalmateripelajaran.blogspot.co.id.pdf. IPA SD-MI Kelas 1. Bab 1. portalmateripelajaran.blogspot.co.id.pdf. Open. Extract. Open with.

01 UCUN IPA (A).pdf
Loading… Whoops! There was a problem loading more pages. Whoops! There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. 01 UCUN IPA (A).pdf. 01 UCUN IPA (A).pdf.

PDGK4107 - Praktikum IPA SD (BI-6).pdf
PDGK4107 - Praktikum IPA SD (BI-6).pdf. PDGK4107 - Praktikum IPA SD (BI-6).pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying PDGK4107 ...

IPA SD-MI Kelas 1. Bab 9.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. IPA SD-MI Kelas ...

IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf
Kemudian catat berapa lama. waktu yang dibutuhkan untuk ... IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf. IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In.

IPA SD-MI Kelas 4. Bab 16.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. IPA SD-MI Kelas ...

PDGK4107-Praktikum IPA di SD (BI-4).pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item.

tryout-ipa-1-usm-sd-mi-2016-2017.pdf
tryout-ipa-1-usm-sd-mi-2016-2017.pdf. tryout-ipa-1-usm-sd-mi-2016-2017.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu.

(au) %SD SD (au) -
Apr 19, 2016 - TNAA. 3.75 16.0 0.598. TCho. 3.77 6.32 0.238. TCr. 2.03 18.7 0.379. Glx. 2.11 141. 2.99. TLM09. 5.93 61.1 3.62. TLM13. 25.1 51.9 13.0. TLM20.

IPA 2B.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. IPA 2B.pdf. IPA ...

IPA Chart.pdf
Today less than 3% of the British public speaks RP and most. broadcasters use a neutralized version of their own regional accents. General American (GA) ...

Ipa Fisika.pdf
Besaran fisika yang terukur sesuai dengan data yang diperlihatkan tersebut. adalah.... Besaran fisika Nilai. pengukuran. A. Volume zat cair 79,6 cm3. B. Volume ...

SD-STARS to offer variety of trainings - SD Doe
The SD-STARS team regularly receives requests for help ... Data STARS: Every district has one or more Data ... to take advantage of a new online training series ...

Recover SD Card - Quickly Perform a great SD Card Recovery ...
Recover SD Card - Quickly Perform a great SD Card Recovery Easily.pdf. Recover SD Card - Quickly Perform a great SD Card Recovery Easily.pdf. Open.

SD-Astra.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. SD-Astra.pdf.